LENGUA CASTELLANA
LUNES 27 DE ABRIL
TEMA: Afianzar clases de pronombre
DESEMPEÑO: Socializar las actividades y
hacer énfasis en el uso del pronombre
Realizar actividades en el cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: MAYO 1°
ACTIVIDAD
1 1. Identifica
y subraya los pronombres presentes en el texto.
¡Qué
maravilloso es ir al parque a jugar! Los disfrutamos jugando en el parque.
Nosotros somos felices con aquellos juegos que conocieron algunos de nuestros
padres. Los favoritos son el rodadero y el balancín, cuyos orígenes son
desconocidos para mí. Alguien me dijo que los parques son los primeros lugares
para que los niños nos relacionemos. ¿Qué harían los niños cuando no había
parques?
1 2. Elabora
una tabla semejante a la que aparece a continuación. Escribe la información
solicitada.
-
ella - alguno - tuyas - aquel - cuyo - cuantas - ustedes.
Pronombre
|
Persona
|
Numero
|
Genero
|
|
|
|
|
3.
Relaciona
con la letra el tipo de pronombre usado en cada caso.
a. Aquella
cafetería se de agradable. ( ) Personal
b. Tú
deseabas jugar un rato más. (
) Demostrativo
c. Nuestra
gata negra se llama josefina. ( ) Indefinido
d. Algunos
días me siento triste. (
) Posesivo
1 4. Completa
las oraciones con el pronombre personal apropiado.
a. Mario
y yo somos amigos. _____________estudiamos en el mismo colegio.
b. Mi
papa trajo dos helados. Uno para mi hermana y otro para __________.
c. La
tarde esta soleada. ¿__________ dejas salir a jugar con Manuel?
d. Karla
está en la biblioteca. A _________ le gusta mucho leer.
5. Escribe en tu cuaderno una oración en la que uses uno de estos grupos de pronombres.
Prepara tu prueba saber
En
la oración Los gaticos, cuyos ojos son
azules, son mis preferidos, el pronombre es
A.
los. B. son.
C. cuyos. D. mis.
6.
Subraya los pronombres en cada
oración.
a.
Él te dijo que yo no iría con
ustedes.
b.
A mí no me gusta como cantan
ellos.
c.
Yo le dije que me llamara.
d.
Mi gato no se aleja de ti
e.
Ellas nos esperan hasta la
noche.
f.
Lo que me gusta de ti es la
alegría.
1 7. Completa la tabla de
pronombres con la información faltante.
Pronombre
|
Clase
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Numero
|
Persona
|
Genero
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Nuestros
|
|
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|
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Te
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|
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|
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Estas
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|
|
|
|
Mucho
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|
|
|
|
Quienes
|
|
|
|
|
Undécima
|
|
|
|
|
ellas
|
|
|
|
|
8. Escribe nuevamente las
oraciones, cambiando las palabras subrayadas por los pronombres.
a.
Ayer compre la camisa en la feria.
___________________
b.
Mario puso sus caballos en el establo. _______________
c.
El profesor dejó su computador en el salón.
___________
d. El ingeniero retomo sus investigaciones.
_____________
9. Escribe una oración con cada
clase de pronombre.
Clase
|
Ejemplos
|
Personal
|
|
Demostrativo
|
|
Posesivo
|
|
Relativo
|
|
Indefinido
|
|
Numeral
|
|
Interrogativo
|
|
Exclamativo
|
|
10. ¿Cuál es la función de los
pronombres?
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