PRE__ QUÍMICA
LA ELECTRICIDAD
La carga eléctrica es la propiedad que tienen las partículas como los protones y los electrones de atracción y repulsión. No se nombran los neutrones porque su carga es neutra
negativo negativo fuerza de repulsión
negativo positivo fuerza de atracción
positivo positivo fuerza de repulsión
+ + + + + + + + + + + +
- - - - - - - - - - - -
carga neutra carga positiva carga negativa
Con el movimiento de los electrones se produce un flujo de energía a través de ciertos materiales que utilizamos para producir movimientos y operar aparatos.
La electricidad es el flujo de las cargas eléctricas a través de materiales. Para esto es necesario un potencial llamado voltaje (V) el flujo de electrones considerando como corriente eléctrica (I) y la resistencia (R) que es la oposición que presenta el material al transportar la corriente eléctrica.
El flujo de las cargas eléctricas se denomina corriente eléctrica
negativo negativo fuerza de repulsión
negativo positivo fuerza de atracción
positivo positivo fuerza de repulsión
+ + + + + + + + + + + +
- - - - - - - - - - - -
carga neutra carga positiva carga negativa
Con el movimiento de los electrones se produce un flujo de energía a través de ciertos materiales que utilizamos para producir movimientos y operar aparatos.
La electricidad es el flujo de las cargas eléctricas a través de materiales. Para esto es necesario un potencial llamado voltaje (V) el flujo de electrones considerando como corriente eléctrica (I) y la resistencia (R) que es la oposición que presenta el material al transportar la corriente eléctrica.
El flujo de las cargas eléctricas se denomina corriente eléctrica
MATEMÁTICA
MÁXIMO COMÚN DIVISOR
(m.c.d)
JUEVES 16 DE JULIO
Halla los divisores de 27, 36, 42
D (27)= {1, 3, 9,27}
D(36)= {1, 2, 3, 4, 6, 9 12, 18, 36}
D(42)= {1, 2,3 , 6, 7, 14, 21, 42}
24 36 48|2
12 18 24|2
6 9 12|3
2 3 4 | El m.c.d de(24, 36, 48)= 2x2x3= 12
Halla los divisores de 27, 36, 42
D (27)= {1, 3, 9,27}
D(36)= {1, 2, 3, 4, 6, 9 12, 18, 36}
D(42)= {1, 2,3 , 6, 7, 14, 21, 42}
24 36 48|2
12 18 24|2
6 9 12|3
2 3 4 | El m.c.d de(24, 36, 48)= 2x2x3= 12
El máximo común divisor es el mayor de los divisores comunes de dos o más números. El m. c. d lo podemos hallar buscando los divisores comunes o descomponiéndolos en sus factores primos en forma simultaneas
Halla el m.c.d de 12, 30 y 18 de 30, 45, 60 de 20, 40, 60
Halla el m.c.d de 12, 30 y 18 de 30, 45, 60 de 20, 40, 60
COMPETENCIA CIUDADANA
TUS DERECHOS COMO ESTUDIANTE
JUEVES 16 DE JULIO
Sabemos que la Constitución protege los DESC y que dentro de estos derechos se menciona el derecho a la educación. En nuestro país, el documento que establece la reglamentación del sistema educativo es la Ley 115 General de Educación. En esta ley se afirma que los estudiantes tienen derechos como los siguientes.
Sabemos que la Constitución protege los DESC y que dentro de estos derechos se menciona el derecho a la educación. En nuestro país, el documento que establece la reglamentación del sistema educativo es la Ley 115 General de Educación. En esta ley se afirma que los estudiantes tienen derechos como los siguientes.
- Contar con un sistema educativo eficiente. Es decir, instituciones responsables y profesores bien preparados que impulsen un adecuado proceso de enseñanza, permitir el ingreso de personas de escasos recurso
- Recibir una educación responsable e incluyente. Es decir, una educación que permita practicar la tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la convivencia armoniosa en la comunidad
- Participar en el gobierno escolar. Es decir, en toda institución educativa se deben garantizar los espacios democráticos de participación para los miembros de la comunidad escolar
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CONSTRUCCIÓN DE UN CUBO PÁJARO
VIERNES 17 DE JULIO
ACTIVIDAD PÁGINA 33
- Pega la página 33 sobre un cartón
- El dibujo debe quedar hacía arriba
- Déjala secar y recorta según la indicación de la página
- Dobla por las líneas punteadas para darle figura al cubo
- Decora a tu gusto
ACTIVIDAD PÁGINA 35
Decora a tu gusto y forma un paisaje con los elementos allí planteados
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
JESÚS DE NAZARET, PROFETA POR EXCELENCIA
MIÉRCOLRES 14 DE JULIO
Su nacimiento se enmarca en un tiempo especial de profetas, representados por Zacarías, Simeón, la profetisa Ana y Juan el Bautista.
Como el mayor de los profetas Jesús:
__Anuncia el reino de Dios y la necesidad de la conversión
__Denuncia la hipocresía religiosa
__Pronuncia palabras de consuelo y esperanza.
La gente llama a Jesús profeta y terminó su vida rechazado como la mayoría de los profetas
LOS PROFETAS DE NUESTRO TIEMPO son los que anuncian caminos de esperanza a la humanidad y trabajan por la justicia. Algunos de ellos son: Teresa de Calcuta
CIENCIAS SOCIALES
REGIÓN PACÍFICA E INSULAR
(CONTINUACIÓN)
MIÉRCOLES 14 DE JULIO
CLIMA: Se caracteriza por ser bastante lluvioso y cálido. Varía desde los climas templados súper húmedos. Está catalogada entre las más lluviosas del mundo por la presencia de una amplia y densa selva. También se encuentran arbustos y manglares
HIDROGRAFÍA: Forma parte de la vertiente del Pacífico porque sus ríos desembocan en el océano Pacífico. Los ríos más importantes por su caudal y longitud son: Patía, Telembí, Guapí, San Juan y Baudó. El río Atrato aunque desemboca en el mar Caribe es una vía de comunicación de la región
Por su tamaño las islas carecen de ríos importantes
POBLACIÓN: Su población se encuentra dispersa. Predominan los grupos afrocolombianos. Sobresalen algunos centros urbanos como Buenaventura y Tumaco que son puertos marítimos y Quibdó la capital de Chocó.
Las comunidades de la zona costeras se dedican principalmente a la pesca y en la llanura en menor proporción a la ganadería.
Las islas se encuentran despobladas y solo son habitadas ocasionalmente por turistas, funcionarios gubernamentales, fuerzas de la policía y las fuerzas armadas del Estado
ACTIVIDAD: Dibuja la región Pacífica sus ríos, departamentos y serranías
MIÉRCOLES 14 DE JULIO
CLIMA: Se caracteriza por ser bastante lluvioso y cálido. Varía desde los climas templados súper húmedos. Está catalogada entre las más lluviosas del mundo por la presencia de una amplia y densa selva. También se encuentran arbustos y manglares
HIDROGRAFÍA: Forma parte de la vertiente del Pacífico porque sus ríos desembocan en el océano Pacífico. Los ríos más importantes por su caudal y longitud son: Patía, Telembí, Guapí, San Juan y Baudó. El río Atrato aunque desemboca en el mar Caribe es una vía de comunicación de la región
Por su tamaño las islas carecen de ríos importantes
POBLACIÓN: Su población se encuentra dispersa. Predominan los grupos afrocolombianos. Sobresalen algunos centros urbanos como Buenaventura y Tumaco que son puertos marítimos y Quibdó la capital de Chocó.
Las comunidades de la zona costeras se dedican principalmente a la pesca y en la llanura en menor proporción a la ganadería.
Las islas se encuentran despobladas y solo son habitadas ocasionalmente por turistas, funcionarios gubernamentales, fuerzas de la policía y las fuerzas armadas del Estado
ACTIVIDAD: Dibuja la región Pacífica sus ríos, departamentos y serranías
CASTELLANO
CLASES DE NARRACIONES
MIÉRCOLES 16 DE JULIO
Las primeras narraciones aparecieron en las culturas antiguas, gracias a la necesidad relatar acontecimientos importantes. A través de dichos relatos, pudieron conocerse eventos determinantes en la historia de los pueblo. Lo anterior permitió la invención de diferentes tipos de narraciones.
TEXTOS NARRATIVOS
LA NOVELA:
- Crea una historia ficticia con elementos de la realidad que las hace creíbles,
- Incluye varios relatos en una historia principal
- Intervienen muchos personajes
- La descripción de los personajes, el espacio y el tiempo es muy detallada
- La narración siempre es extensa
EL CUENTO:
- El cuento es un texto breve
- El cuento presenta pocos personajes
- En el cuento todas las acciones tienen una consecuencia clara
- En el cuento los personajes, el tiempo y el espacio están relacionados entre sí y viven en función del desenlace
- El cuento presenta una sola historia.
EL MITO:
- Relata el origen de la vida y de todo lo que existe
- Sus personajes son dioses, semidioses, divinidades y héroes con poderes sobrehumanos
- Sus autores son anónimos
- Están relacionadas con la religión, el bien, el mal y las costumbres
LA LEYENDA:
- Pertenece a la tradición oral
- Su autor siempre es anónimo y sus personajes reales o imaginarios
- Forman parte de las creencias y las costumbres de los pueblos
- Las leyendas relatan sucesos relacionados con los seres humanos
Socializar en clases las diferentes narraciones páginas 70, 71, 72, 73,74, 75 y 76
MATEMÁTICAS
MÁXIMO COMÚN DIVISOR
MARTES 14 DE JULIO
Halla el m.c.m de ( 18, 22, 35) m.c.m de (17, 8, 9)
Solución de problemas:
Un timbre suena cada 45 minutos y otro suena cada 50 minutos . Si ambos timbres suenan a las 8a.m. ¿Cuál es la primera hora en que va a sonar al mismo tiempo?_____________________¿A Qué otras horas sonaran al mismo tiempo?
45 50| 2
45 25|3
15 25|3
5 25|5
1 5|5
1
m.cm de (45, 50) = 2 X 3 X 3 X5 X 5= 450 minutos
450|60____________
30| 7
En 450 minutos hay 7 horas y 30 minutos y los timbres se prenden a las 8 a,m. los timbres suenan juntos a las 3:30 y a las 11a.m.
- En una carretera encontramos cada 10 km un peaje y cada 3 km una señal de transito¿En qué km encontramos un peaje y una señal de transito al mismo tiempo
- Cada 9 días visito un geriátrico, cada 15 días visito el orfanato y cada 12 días visito el hospital ¿Qué días realizo las tres actividades
Realiza las páginas 34 y 35 del libro de actividades
Resuelve las actividades y envíalas el marte 21 de julio
CIENCIAS SOCIALES
ACTIVIDAD DE LA REGIÓN CARIBE E INSULAR
MARTES 14 DE JULIO
ACTIVIDAD: Realiza el dibujo de la región del Caribe y señala en él la sierra nevada, sus ríos principales y el nombre de sus departamentos con sus capitales.
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO : El video está en la lección
CIENCIAS SOCIALES
REGIÓN PACÍFICA E INSULAR
UBICACIÓN DE LA REGIÓN PACÍFICA E INSULAR: Comprende la llanura y costa colombiana al occidente del país. Se extiende desde las estribaciones de la cordillera occidental hasta la costa Pacífica.
Aquí existe menos islas que en la región Caribe, sobresale la isla de Malpelo, Gorgona y Gorgonilla
RELIEVE:Se destaca la llanura del Pacífico, desde el pie de monte andino de la cordillera Occidental hasta la costa. En el Chocó el relieve plano recibe la menor extensión y se localiza y se localizan principalmente en los valles del río Atrato y el río San Juan. En ella encontramos la serranía del Baudó que abarca la línea de la costa y forma numerosas entrantes o bahías en el mar así como saliente conocidas como puntas o cabos.
Su principal isla es Gorgona que no supera los 400 m.s.n.m. con 9km de largo y 2,3 de ancho.
Presenta una selva exuberante, vegetación que alberga, insectos, serpientes, mariposas, lagartijas y rana
Su sector marino cuenta con numeroso arrecifes donde nacen numerosos peces. Allí se aprecian las ballenas jorobadas de julio a noviembre.
La isla de Malpelo es rocosa de 1600 metros de largo y 700 de ancho.
ÉTICA Y VALORES
¿A QUIÉN ME PAREZCO?
A partir de los 11 años, aproximadamente, comienza en la vida una búsqueda de referencia de apoyo para saber como queremos ser. Las primeras miradas las dirigimos a personas de la propia generación. Poco después descubrimos que nos gustaría ser como la gente famosa, que ha triunfado en la vida
LOS REFERENTES ENTRE IGUALES
Al joven le gusta pasar el tiempo con sus amigos, escuchar música, probarse ropa, ver películas....
Comparten las mismas inquietudes y dificultades: que quieren en la vida, que estudiar, los problemas de la calle, los primeros amores, etc...
Al grupo de amigos se le conoce como el grupo de iguales. La amistad es una relación de igual a igual y eso es lo que ayuda a sentirse realmente bien. En el grupo de amigos se puede hablar con libertad, decidir y divertirse juntos.
Formando parte de un grupo, el joven se siente más seguro pero puede correr el riesgo de perder su propia identidad. Si busca parecerse mucho a los demás dejará de ser él mismo, pero si se presenta muy distinto puede sufrir el rechazo y quedarse solo. Es una etapa en el que el joven se amolda al grupo
CIENCIAS NATURALES
LA REPRODUCCIÓN EN ANIMALES
LUNES 13 DE JULIO
Los animales pueden reproducirse de manera sexual o asexual
La reproducción asexual en los animales
Los animales pueden reproducirse asexualmente por regeneración, gemación y partenogénesis.
- En la regeneración, animales como las lagartijas pueden reemplazar una parte de su cuerpo como la cola, la pata o el brazo
- En la gemación se forma una pequeña yema en el cuerpo de los animales, la cual se separa para formar el nuevo organismo, como en las esponjas
- En la partenogénesis se originan individuos a partir de huevos no fecundados; esto ocurre en algunos insectos insectos, anfibios y reptiles.
La reproducción sexual en los animales
La mayoría de los animales se reproducen de manera sexual mediante la unión de los gametos masculinos, o espermatozoides, y los gametos femeninos, u óvulos. La unión de los gametos, llamada fecundación, produce una célula llamada cigoto, la cual origina un embrión; este es el nombre del ser vivo en su etapa inicial de desarrollo. la reproducción sexual de los animales puede ocurrir a través de la fecundación interna y externa
- La fecundación es interna cuando los espermatozoides son depositados en la cavidad en la cavidad reproductiva femenina como las vacas, los caballos, las serpientes los lagartos y los seres humanos
- La fecundación es externa si se lleva a cabo fuera del cuerpo de la hembra, es decir cuando los óvulos y los espermatozoides se liberan en el entorno, como sucede con los peces y las ranas
CASTELLANO
EL MANUAL DE EVACUACIÓN
LUNES 13 DE JULIO
Socializar en clase:
- Qué es un manual de evacuación
- Los conceptos claves
_ Evacuación
_ Plan de evacuación
Las características de un manual de evacuación
- Zonas de seguridad y puntos de encuentro
- Rutas de evacuación
- Salidas de emergencia
- Plano de evacuación
Las acciones que complementan la elaboración de un manual de evacuación
- Reconocimiento del espacio
- Conformación de una brigada de seguridad
- Señalización de los símbolos de seguridad del plano
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