CIENCIAS NATURALES

 LOS SERES VIVOS Y SU RELACIÓN CON                                EL  ENTORNO

LUNES 24 DE AGOSTO

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS

Los seres vivos interactúan con el entorno, captan estímulos y dan respuesta a ello. Por ejemplo si un animal siente calor busca la sombra para refrescarse.

Los estímulos son cambios que ocurren en el entorno, son captados por los sentidos y son llevados al sistema nervioso y originan una respuesta que que es ejecutada por el sistema locomotor o el sistema endocrino. Por ejemplo: los olores, la luz, los sonidos, la presencia de una persona extraña.

El estímulo es positivo si el ser humano se acerca a él y el estímulo es negativo si el ser vivo se aleja de él

CLASES DE ESTÍMULOS:

FÍSICOS: si el estímulo se realiza en el entorno.

QUÍMICO: como las sustancias que actúan en el estómago

INTERNOS: como el dolor, el hambre, la sed 

EXTERNO: el que proviene del entorno la temperatura altas o bajas

Para que una respuesta ante el estímulo sea correcta eficiente y precisa debe existir una coordinación entre: la percepción, la interpretación y la ejecución.

PERCEPCIÓN: Los receptores sensoriales o sentidos llevan el estímulo al sistema nervioso.

INTERPRETACIÓN: El cerebro recibe la información y elabora una respuesta .

EJECUCIÓN: La respuesta es ejecutada por el sistema locomotor o sistema endocrino

ACTIVIDAD: De acuerdo a la lección anterior responde 

1° ¿Qué es un estímulo?

2° nombra las clases de estímulos?

3° Enumera los receptores sensoriales?

4° ¿Qué se  necesita para que una respuesta sea correcta ?

5° ¿Cuál es la diferencia entre estímulo y respuesta?

FECHA DE ENTREGA MARTES 1 DE SEPTIEMBRE